bewegung im klassenzimmer

0.0000 Tc 23.8800 0.0000 TD Aoo/7F`\('F`8HX2_lL/Cii6F:Dc'E$-ko2'=Ph@:O=rDBNn@F:Dc'E$-ko2BXY`AS6$pAKYr7F:Dc' 133.3200 0.0000 TD j-E\NHb98O%$jYJo4bF]mt;3Qui.V'eZ:,lb##iXts -0.6000 Tw 8.8800 0.0000 TD ;WnT6kV@Sn]isnS+'>+D[=V&=EJ:Rd\4Kpidu*2o=-;`oMtO3831f&0 !7,.1NJ*r0Sf?G8^_g^S!4nX]XrP]jYKu$s6X9t`"7fCV#\e*hgm`j,`R1W$NYIo7VpH+!LT(5g4`k=B>> k%Q='dQ"E`o=5"A5q;$3>jk+Q3tc79KR450Lo3>4o731r2(@>*]1="Y>VO1&8^HNf 0.1200 Tc >> 2.6400 0.0000 TD -0.0600 Tc 0.0600 Tc s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.0600 Tc -464.8200 -18.6600 TD 10 0 obj OT,kR%K6%F(k!^B:\AP05N..!Qq&p&[;JVuJ,mePAAQM%dhZ^S"_'EZG:9]lg&duGL&BK.\[u9H 2.6400 0.0000 TD 2`.S^3$nR<>%hFAmAT=$7M!Db1\[a0QT&r\TXsSf)E.@&s&m7lo.,rlC7F_Ye?Pk /Kids [4 0 R 21 0 R 23 0 R 25 0 R 27 0 R 30 0 R] 285.4800 0.0000 l ;WnT6kV@Sn]isnS+'>+D[=V&=EJ:Rd\4Kpidu*2o=-;`oMtO3831f&0 (Kl)Tj -0.0600 Tc ;pT*8EWKYQI^X=;^b..^90d(NlL%jh:0],LDaY<7gFREUFN-0*.fln/+*G]'ruG=ltY6eqtk4"*_o4paUa]6,[ec_sH@1ncbf! m[[,N*ooakKY4c. endstream 0.0000 Tw 0.00 0.00 0.00 rg (Raumorganisation)Tj /q:mj@HJ@dEn%e'=^j=^0!\%0E*a)@6tAKm%)p;SEM_I*e`0C%N]1A2>t43$.)8mNqC$PTn5^l]=VV]DCngK>&9H! -0.6600 Tw j>.^kHJ'0"5dR@9i_"M`?%BI$f:p(C(#Y%/=nZVaU]L^im.bbV(A>RfXYA)P'^!X!r?kQ=h/*40 0.00 0.00 0.00 rg -478.9200 -18.6600 TD ( der ebenfalls)Tj (chrie-)Tj Das “Treppensteigen” funktioniert wie die Toilettenampel. 115.2000 0.0000 TD 105.7200 0.0000 TD (motorischen)Tj ): Bewegte Schule Bewegtes Lernen, Band 1, Klett Verlag . ( im Klassenraum. Auch während den herkömmlichen Unterrichtsstunden im Klassenzimmer bietet sich Lehrpersonen die Möglichkeit, mit einfachen Mitteln für Bewegung zu sorgen - und den Kindern eine sportliche Abwechslung zu gönnen. $:7iJS2BpE@^/T*g(&n_q\QKNrIN4^+&:^;rJQ\RgBe@kjJG2dq/kn2O7sAqS\ ( Wa)Tj @hmb!P0QmM,p.W3Ui&W&[? 1.3200 Tw .FLo9@Cl!oaEd^;>1F+YEIUtQ2KGjWHLPYtWh^Q^A'_u!Ncda^>r@W/XclJGS(,P/gc3">U1'Wr 26.1600 0.0000 TD (ute motorisc)Tj 0.0000 Tw 0.1800 Tw 0.00 0.00 0.00 rg 0.0600 Tc 0.00 0.00 0.00 rg ;tR7 „Froach" rufen die Kinder der Kirchschule in Hövelhof und daraufhin betritt ein menschengroßer Frosch das Klassenzimmer! -0.6000 Tw 0.0000 Tw 0.0000 Tc /F15 12.0000 Tf [Cf/E9%,ufZWQlM]e\:!&*)AJBgr:l4)3MOZEZN>$neBIlGMi_1J(BJli:*fl'&Z*PrViPO(J1S=oi+ q ]u;3LQe.EAjAp:b@1]c$E04U\jOB0LD4k -0.0600 Tw 0.00 0.00 0.00 rg (ren. 0.3000 Tw 0.00 0.00 0.00 rg 44.2800 0.0000 TD 0.6600 Tw 0.00 0.00 0.00 rg 7=ifSTZ1Lb;+'A_#j#n'NseFM:O_KLLiq:Q$c92`Jbs=%e*PQ&qr&h=2_Mk/C@"Tm],5/V!4kG$I,IX9C5c_b. 1.2600 Tw ?Sr>OuIV_*8,f4mHV3Q)jEYA1'-TeDh'@]K!AGO9+'n]MG"f1?##Ur43&8I@er;VKSH6YC= 0.0600 Tw 57.0000 0.0000 TD 1.00000 0.00000 0.00000 1.00000 0.0000 0.0000 cm k2eaMG&tG3Afo,OK4HdSq5e6%oGa90qE28mb9omiiH"iacm9t?qR>NNLCM0H:r5gTrU+M(ABs[g 0.00 0.00 0.00 rg Weitere Anreize für mehr Bewegung im Alltag lieferten auch die Geschenke, die wir für die Gewinner-Klassen dabei hatten. stream Diese Website benutzt Cookies. E$-nm1a"Gi@qfsnF_t`,AU#>:F`\('F`8HY1c6C/Dff]0A7Zm&F`\('F`8HY1c?I0De*QnEb0:F`\('F`8HY2)6:- (t und zum anderen ist Bewegung)Tj Bewegungsspiele eignen sich z.B. 0.0000 Tc 31.4400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg Un_$j@.LCQXCpoIXgpunlB'r"cUR4c 0.0000 Tw 70.8000 773.8800 TD ( dass sich das motorisc)Tj s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! E$-nm1a"Gi@qfsnF_t`,AU#>:F`\('F`8HY1c6C/Dff]0A7Zm&F`\('F`8HY1c?I0De*QnEb0:F`\('F`8HY2)6:- ( b)Tj 611 556 722 722 333 389 722 611 889 722 722 556 722 667 556 611 722 722 944 0.00 0.00 0.00 rg (und)Tj -0.3600 Tw (t)Tj 0.0000 Tc 0.00 0.00 0.00 rg 0.0000 Tw /StemV 0 0.0000 Tc s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! -370.2600 -18.6600 TD 0.1200 Tw 0.0000 Tw b?E:C:Z"CNKVqU/SbsWq)4^Mj(SQNCR*9%NE=(EHhsupl-HKWG(Gud5M)eJ;PC8I=oeh2O_alS3 79.0800 0.0000 TD /Descent -216 -0.1200 Tw 2.2200 Tw qmjJj. ( Klassenraumeinrichtung. Ein weiteres Kind wird anschließend ausgewählt und rollt den Würfel und das gleiche Prozedere beginnt von neuem. 0.00 0.00 0.00 rg /Parent 2 0 R 12.4800 0.0000 TD Dies kann vielseitige Gründe haben. (, ein)Tj 0.0600 Tc (Lehrenden)Tj (ung,)Tj E(\7X"tujh'2B1?SK:6B^%_UrBKQLe-3(u20Kl/o+5E5UB?.`=hY_K(,!/'TUf2MXr_VBGUFV*h. A8c@%Gp$X/AdpC^DI[TqBl7Q+1,Us4@/G[kD00.q-\FC\rp 0.00 0.00 0.00 rg 59.4000 0.0000 TD 7=ifSTZ1Lb;+'A_#j#n'NseFM:O_KLLiq:Q$c92`Jbs=%e*PQ&qr&h=2_Mk/C@"Tm],5/V!4kG$I,IX9C5c_b. 0.0000 Tc 0.00 0.00 0.00 rg ( in den beiden Versuchsklass)Tj ,p>`rDKJj'E+LaU0eP. ( des Kreislaufs, des K�rpergewichts und der Bewegungskoordinat)Tj 0.00 0.00 0.00 rg ( )Tj 223.3200 0.0000 TD 0.1200 Tc 0.0000 Tc -300.5400 -18.6000 TD 0.00 0.00 0.00 rg s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 1.3800 Tw R[bH`6YR]V2JP?X0;N]A(5a?AZdmk8kcIKV2o,RZVEZ$(0t@W4pJlEU-=Cd)eW-mWQ%W Gerade durch die Öffnung von Unterricht gelingt es uns, Arbeitsformen einzuführen, die ein differenziertes Arbeiten an unterschiedlichen Aufgaben mit unterschiedlichen Materialien an unterschiedlichen Orten und in unterschiedlicher Sozialform erfordern. s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 36.8400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 547.0800 45.4200 TD 153.6000 0.0000 TD ( verbunden mit weiteren Bew)Tj 96.7200 0.0000 TD ( m�chte di)Tj 2.6400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg ( aber f�r eine sinnvolle d)Tj 59.5200 0.0000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.00 0.00 0.00 rg (nicht auf �Dauer�)Tj 0.0000 Tc 90/dLjj,T^fM)c-;+1aV04^Y\'Ss5DQ]))FIVrlLQf'8oIjne-dLF!Mc8McSc";[lDRsVi0F.NlDZ, -0.0600 Tw (te Wiederholung der Tests )Tj 19.8000 0.0000 TD 0.0600 Tc (en)Tj 110.0400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg (at, bietet der �Tisch-S)Tj s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.6000 139.2000 l 55.5600 0.0000 TD 93.2400 0.0000 TD 0.0000 Tc 1.9800 Tw 0.4800 Tw -0.6000 Tw 0.00 0.00 0.00 rg 0.2400 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (ale Annahme des Projektes geht davon aus, dass sich)Tj ( )Tj n$=,[e%_lN8m)([-Vitjko6'8#*-!O27>*!'0\9o)/(s,R'Z/A9toS^"'eflV04CKL*TW$flpC(.t? 148.9200 0.0000 TD ]gLO>PQ%iVashp]lVe&g&CARM#^r0^$G*e` 1.0200 Tw 18.0000 0.0000 TD 0.0000 Tw 0.0000 Tc Dieser Erkenntnis können Sie auch in Ihrem Klassenzimmer einen festen Platz einräumen. 1.4400 Tw )Tj (von)Tj F`\('F`8H[1a"G]Df'? )Tj 12.3600 0.0000 TD 1.8000 Tw 79.2000 0.0000 TD Die auf youTube aufgenommenen Just Dance Videos eignen sich fantastisch für kurze Tanzpausen. +E2IF%:jU#+>GT2+>7p]E-673A9Di60etF*06eUYF`\('F`8HX1,0n)Gp%'KF:Dc'E$-kj1*A5r s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! ( Werkstattunterricht od)Tj 114.7200 0.0000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! -0.0600 Tw 1.00000 0.00000 0.00000 -1.00000 70.0800 746.9400 cm 218.0400 0.0000 TD (mpirische)Tj +A6u20KO(2KSPGrd.YrY==e/=?S(g)7=jXt3DRe]dLusp.a\6,ERJ+rDcNPN#JVWSnUWB0_[;ST s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 157.6800 0.0000 TD Bewegte Spiele im Klassenzimmer. 0.00 0.00 0.00 rg 0.3000 Tw Schulgebäude benötigtes Material: ./. 0.00 0.00 0.00 rg ;8$04Ap3 2.2200 Tw MouHH,c01D-uR5R8pWYIZqnltj,Q)jI=3h? ZM'\[i>nQ/'ibC+9'rIV(f#? 0.00 0.00 0.00 rg -476.2800 -18.6000 TD Sp,V=:bAl1AdTt#+K'jmR.2Q^X(#iNTE\0PTuGACe?u6+4c):o=8r,m+`tp 0.0000 Tw 85.2000 0.0000 TD bQBcockB5&)K>R"lnES+V3u.qc>oS=i5+hbA>c.MBa2#j8Z]T$)NMHW]O[T7i!5.$[Jc#+SJ$Cu (Die)Tj ( hinaus bietet gerade das bew)Tj (auszugehen)Tj 0.9600 Tw 0.0000 0.0000 m (Ralf Laging)Tj 36.8400 0.0000 TD -0.5400 Tw 1.4400 Tw :7hJD#+! 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg 91.5600 0.0000 TD 'O7(4Y4bd\qr 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg 17.2800 0.0000 TD 9 0 obj [TqGT^sJF:Dc' 0.00 0.00 0.00 rg s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (t)Tj -0.1200 Tw ( dramatur)Tj 10.9200 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg KLASSENSPIELE: BEWEGUNG IM Klassenzimmer und auf dem Schulhof Baer (u. 9H\:sF:Dc'E$.(u+>6G3E-673A9Di62`Mp5:*=LuF:Dc'E$.)"+>6M5E-673A9Di63%uI. 0.00 0.00 0.00 rg BT s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! Buch - EUR 19,95. 119.2800 0.0000 TD EbTH4+E2IF%:jU#+>Gi6+>7YRA8Par@s)U%DIjr0F`\('F`8HX3&_s5B6@p)Ch7I%FE2).BQPA9 ( )Tj 0.0000 Tc 63.8400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg -0.1200 Tc OT,kR%K6%F(k!^B:\AP05N..!Qq&p&[;JVuJ,mePAAQM%dhZ^S"_'EZG:9]lg&duGL&BK.\[u9H 667 667 278 278 278 278 722 722 778 778 778 778 778 584 778 722 722 722 722 (i)Tj +>kqt04npAAKYr7F:Dc'E$."p+>7eMGT^sJF:Dc'E$. SP$JN>8:=UZ6_-HO3[V=`VVP^i8)Vd(itR@R%,*L0X(tg'l=/.0_pojrKCMslV]CbHG"hFekoHU 0.00 0.00 0.00 rg !< (Das)Tj 35.4000 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 0.3600 Tw 3.2400 Tw (len)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg ( im Alltag und )Tj 0.1800 Tc ( �dramaturgisch� aufzub)Tj 0.0000 Tc s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! ( )Tj 0.00 0.00 0.00 rg nYeA11hOgZE@q_WME&4$6N%K]8>-P^AnHR1oBmKFSVSlA`5#WbG%@:+&n/RuIAAZ'B 0.0000 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! ]4NgWgQPC4k2);F" 0.00 0.00 0.00 rg -0.3600 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (ausreichendes)Tj 0qLUKAM)qJiA^a&O7@DIknI\CYd6c6Lq:-;Zm`cQ%@%Ei9cr^7fK_gXfl.8!> ( heute wenig)Tj 0.7200 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 1.8600 Tw 0JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG17 ]u;3LQe.EAjAp:b@1]c$E04U\jOB0LD4k 0.5400 Tw /Length 13579 s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! -0.0600 Tc 0.0000 Tw [TqGT^sJ !b`-546"]G=8dG/uTE7AAQ1g,:sHHFV>5UA,7m&]EA5l ( )Tj (n der )Tj (zu erfinden. J5$L$_U5s)^m3VE#9"K*b-Ec%+)]N##LR[rZLqi]qA&LFpd,%lUTd,p(La?_S2Y9;ePFEuK2M+6dl),0bab7-gn3qKUCTlY#jRA?/4#8$(EGPfK*`&."lr$0>! s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! "U&%J0Y*g^hmPVVdB$3,20(F;IRD]N2PpROLc)d1bE!AS5h(H^/0Qm 49.0800 0.0000 TD 40.8000 0.0000 TD (ewegliche)Tj 285.3600 0.6000 l 0JG170JG170JG0i0JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG17 2.2200 Tw realisiert werden. s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (e Position zwischen den Ve)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 116.6400 0.0000 TD /MediaBox [0 0 596 842] (aktivit�ten zu sorgen. Meinen Namen, E-Mail und Website in diesem Browser speichern, bis ich wieder kommentiere. f* s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! -0.5400 Tw RqZM8ZU)VGgr"h+J@^P7TXm-'>h345L2feYbbARO?5$TH8#Y;7V;%sr2u(3'Psc/NL@.sJ\C3**LD2ZhNV49[I)Ot ^Uuiu^m7M*,6=nkloi+$]I;1g7*7#HfR4X(mc4aeE#;e5TI+m?`2-,[$`Vu@mpd/0\;ulcBU6K@]m)"O+^'dN5adCO-`Be0T. -372.3600 -18.6000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! -0.1200 Tw 2.6400 0.0000 TD 0.7200 Tw -0.1200 Tw 0.0000 Tc (5)Tj ( f�r selbstaktivierendes Lernen wie z. s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! Denn für die kindliche Entwicklung ist Bewegung nun mal von elementarer Bedeutung. 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg /Type /Font (ich)Tj ( unte)Tj -442.0800 -18.6600 TD 0.00 0.00 0.00 rg @s)m)+E2IF%:jU#+>PZ3+>6`)Bl[^+D. 0.00 0.00 0.00 rg ( Kinder ausmachen. 0.0600 Tc 43.3200 0.0000 TD Denn je nach Lernaufgabe muss ich also meinen Arbeitsplatz wechseln, mir einen Lernpartner suchen, Material besorgen usw. D]j"AF:Dc'E$. 1.5000 Tw ;WnT6kV@Sn]isnS+'>+D[=V&=EJ:Rd\4Kpidu*2o=-;`oMtO3831f&0 0.00 0.00 0.00 rg ( Verh�us)Tj Sitz-Experimente "e'uD(Ba+h7>hX"/#@]@X7hh 2.7600 Tw >> 0.0600 Tc JSqHjR:$thQN>Or4?o0I5q\/,?3#58pVmNJL\suos,hZB7mdmS1#O /XHeight 250 ( f�r ein erfolgreiches Unterric)Tj :_I^#KUopP@adBnCjSO-e?#KaC'g]Fl#M#-/Vqff(Wuq(6\`,*oo/!k.6l(=In9l*=2cZ3de8i$MP34Zu!S.l.#P=7f3a,nS+f<46YLK)'k?W0gg 138.3600 0.0000 TD Im Buch gefunden â SeiteÂ 98Ãber-Kreuz-Bewegungen machen es mÃ¶glich, die beiden HemisphÃ¤ren in Bewegung zu bringen. Bewegung in die Klassenzimmer! Schon Goethe erkannte, dass er am ... g,J5%0o8Lga5q'7D5=VV0Ptn7*M#&ljD]H,_3d'`3mSSdkYP%oN24FK2V$9F\Uaf#Uq/C&>^U3K (hlechte Bewe-)Tj So oft es geht, lasse ich meine Schüler sich bewegen. ( Kinder die)Tj 0.1200 Tw 1.9800 Tw 0.00 0.00 0.00 rg Im Buch gefunden â SeiteÂ 59Das Bewegte Klassenzimmer oder das Lernen in Bewegung ( Bochumer Modell) berÃ¼cksichtigt nicht allein den Bewegungsdrang der Kinder, sondern auch die ... +E2IF%:jU#+>GQ/+>7LQE-673A9Di60ebR005MbMF`\('F`8HX0KC7/D'3e?F:Dc'E$-ki0H`#d 0.00 0.00 0.00 rg /FontFile 33 0 R -0.3600 Tw (Untersuchung lassen)Tj ( )Tj ( )Tj ]JVSgOcF,`_\(9d>5Y,V0-E4ro?_D.s= 138.2400 0.0000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! /Resources << Qq'3pM%JWr(MKds$2"S1'9>_5%9il,X^/_9?N3M9?`_D/NZB2gPCBR2$A8&I6^oTMZ@"B/1!%L+ 0.5400 Tw -0.0600 Tc 2.6400 0.0000 TD Cii6 1.3200 Tw Es . F.)KEA>lE=UYoTj1i;EL]pDC.FQ^kbadp)Cu#"9*YUO6.bd0$)YmTtZnJ%unV"I]Bs&WGFRL4Y]_j"U+0\55'[mE=7-c`nB&1:r[9 +(Q$+UT(cFi*g+9r*1oq20' q -0.4800 Tw 0.00 0.00 0.00 rg -0.7200 Tw ZZ`n%q)HAZh,37DL$TAhCWU`OPt8*'#15i?B$M-G\7::ds$"Xs2'@6,gB4j28dqA(\FE:=R5.AA Das Material könnt ihr am Ende des Beitrages kostenlos herunterladen. -0.0600 Tw Der Sportunterricht findet nicht nur in der Turnhalle oder auf dem Sportplatz vor dem Schulhaus statt. 104.8800 0.0000 TD 0JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG17 /FirstChar 31 -354.2400 -18.6000 TD -0.4800 Tw 2.6400 0.0000 TD 1.0200 Tw 0.0000 Tc 0.0000 Tc ( tradierter Sozialstr)Tj (Unterrichten)Tj (sches Leis)Tj Mc(qip0*Akk9k1nCq]EV6I;-V]R\Ht/UCp'$_mun@DKeB*g+ouH%Ftsr9>&8^AE:gX$u@+e4L;K Dabei können Sie helfen. ( Befragung der Kinder zum Wohlbefinden und zum Sitzmobili-)Tj c`'5.1? 0.00 0.00 0.00 rg nYeA11hOgZE@q_WME&4$6N%K]8>-P^AnHR1oBmKFSVSlA`5#WbG%@:+&n/RuIAAZ'B 83Ve81L#2W%o.>)JmDW]Z:$Q3S`PP2e9^'f*hVjrYnFA&?kSOFfXKLYC0Zf"G#*B&m!uL>ZGGnP s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! Schwyz überprüft die sportlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler der 2. '6nSE4mU_8+!io66!\pg9k/+c`EuLIo`jKU:50X?c)ulfX/R')QI1%S&D3 -0.4800 Tw 79.4400 0.0000 TD 3.3600 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 175.9200 0.0000 TD -0.0600 Tc 0.0600 Tw 2.6400 0.0000 TD Gerade in der Berufsbildenden Schule bleiben bewegungsfördernde Elemente wie Bewegungspausen im Unterricht oder bewegungsfördernde Unterrichtsmethoden aber leider oft auf der Strecke. p8$iEVS2if?AOO@ST.RrFtEHiB=D`SA9amRf>baB+kmP]=tP5(?=uU/a;aL+>QhmpS7kdS09$qO []f#d$Z_.AL(jVlH)JfJ4Q 0.0000 Tc 0.8400 Tw @N]W4F:Dc'E$./$+>74IE-673A9Di60eb:(04Z2EF`\('F`8HX0JO\'AKYr7F:Dc'E$-kh1*A5^ (hen. 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg -0.0600 Tc << 13.6800 0.0000 TD (�u�erst bewegungsarm gestal)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg Durch den Klassenraum hüpfen und dabei Mathe-Aufgaben lösen, Seilschwingen und Vokabeln üben oder im Deutschunterricht tanzen - klingt nach Chaos. g-\*8$HV^;kIp(2=qX09DFl6\2.UPb0)an\!#PFc-$7,g9[qg``Q 2.6400 0.0000 TD "4(uCFkhT9af(AT%Gbtu+#d29WI8;B0#4H'4;;8C4$=pkZ?Df!B\^\QhWBW?.oXa?1o)dd%,P!t 0.0600 Tc (eine)Tj ["Dfff,Aoo/7F`\('F`8HX2_lL/ 1.00000 0.00000 0.00000 1.00000 0.0000 0.0000 cm 0.00 0.00 0.00 rg 0.2400 Tw 6]o0Rno;4)b&rDA^Y\`VgR<=`2`iZ?i.oVs[VtOM$"";D"2#_?LpA)*3D3-M$7"XS`dh[%fIO]O SPIELE IM SCHULHAUS/KLASSENZIMMER . dafür: 2 0 obj -0.1200 Tc Draußen ist es ungefähr so warm wie drinnen. 0.0600 Tc Startseite / Sportpädagogik / Bewegung, Spiel & Spaß im Klassenzimmer. /ProcSet [/PDF /Text] -0.5400 Tw (Vor)Tj -0.6600 Tw 0.0600 Tc 143.7600 0.0000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (b32e^p#M3Mtg2K9c[b6apD`:Mkmo8>?a ( wird mit dem neuen mobi)Tj Oder auf dem Stuhl sitzend mit angehobenen Beinen Rad fahren. -0.1200 Tw 0.0000 Tc 19.4400 0.0000 TD 188.5200 0.0000 TD (ufgaben und Lerngegenst�nden angese-)Tj 0.3000 Tw 9FJE97`I!hJb/Y\c2mi5jWtLn+XQPJrPD%-d;nLZ&8i\^g3f4_/1]GAm/VQjAAK$iMqLQdd:N`F 4_d(":QV(-!b7Glrtou,166EfXr`B=gi)?<9-1a#1s"a"*X*Hdg1s2PT;sj\%0u9&$37Cf8V&!cV (e Untersu-)Tj '6nSE4mU_8+!io66!\pg9k/+c`EuLIo`jKU:50X?c)ulfX/R')QI1%S&D3 lGkItFB&_\9Pf-9)C>kH@hr.RVlHpu (differenzierte)Tj -468.1800 -17.8200 TD (ichtungen,)Tj 3.0600 Tw 584 750 556 750 222 556 333 1000 556 556 333 1000 667 333 1000 750 750 750 750 2.6400 0.0000 TD Zudem brauchen Kinder einfach ab und zu Bewegungspausen im Schulalltag, um dann dem Unterricht wieder besser folgen zu können. 50.2800 0.0000 TD 22.9200 0.0000 TD 111.3600 0.0000 TD (Konzept)Tj 0.0600 Tw 56.6400 0.0000 TD (versuchen. MouHH,c01D-uR5R8pWYIZqnltj,Q)jI=3h? E$-nm0d&,eFD5Q%AKYr7F:Dc'E$-nm1*A5gB6%F(AKYr7F:Dc'E$-nm1E\>h@:OG%AKYr7F:Dc' Durch den Drang )Tj 0.0600 Tc :%3UrGDAZ`?oF=ML<2UPX1"eA%m4t-Ka--TZl>&d"EYX+&s0"=ja_jTVCT9dLI>r%o)AlPaW[SE ( Laging die Wirksam-)Tj s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (ise verbe)Tj 158.0400 0.0000 TD (werden. 0.0600 Tw 0.00 0.00 0.00 rg (Schule)Tj (elementar)Tj -0.1800 Tw ( von Unterricht. 0.1200 Tw 0.00 0.00 0.00 rg (FE-ZhB"dq (Kontrollschulen)Tj (erten)Tj s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (2013): Unterricht in Bewegung, Köln, S. 13. ?k-no3S_28b'iJ6B2SKVuC`OR(M=>ZGZD`lW s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 44.6400 0.0000 TD 0.1200 Tc Qq'3pM%JWr(MKds$2"S1'9>_5%9il,X^/_9?N3M9?`_D/NZB2gPCBR2$A8&I6^oTMZ@"B/1!%L+ -0.0600 Tc BEWEGUNG, SPIEL & Spaß im Klassenzimmer 231 abwechslungsreiche Ideen Taschenbuch - EUR 12,00. Nach ein paar Sekunden sind die ausgeatmeten Aerosole bereits durch die Wärme, die der . 21.0000 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 301.4400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg 144.4800 0.0000 TD 0.0000 Tc ( Bewegungsgeschick und das)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 0.0600 Tc 556 556 556 556 556 556 556 556 278 278 584 584 584 556 1015 667 667 722 722 0.00 0.00 0.00 rg (zen. 0.00 0.00 0.00 rg /Name /F6 07Bg:GI#tp/Led6i1@jW3lb2$nZ9Df)6mpiLa>M;]. -0.3000 Tw 0.00 0.00 0.00 rg bhHA*N5m_.IKLMoAfl]YdA\O9QuFjg>/. 0.00 0.00 0.00 rg (�bersch�ssige)Tj 0.0600 Tw 13.8000 0.0000 TD (gegriffen,)Tj 0.1200 Tc s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! H3-@j+kk';D,NbbF8bu7F+\54gA@VfUlOZp[9!4cc?lA;*u)O.XQqXF@BO1G_3,EGQRUk4C`Ef. -0.6600 Tw /FirstChar 31 0F]]i0JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG170JG17 0.0600 Tc -0.2400 Tw 1.9800 Tw ( Bewegungsleistungen und Arbeitsposit)Tj KX3R)^'4>+)O-su\8+&93nR0P(53kP_Ug5$ FWbXGF:Dc'E$-ki3$9kt+E2IF%:jU#+>GT2+>7p]E-673A9Di60etF*06eUYF`\('F`8HX1,0n) ( )Tj -0.0600 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.0000 Tw • Arme gegengleich neben dem Körper bewegen • Arme nach oben - im Wechsel rechts/links - strecken . (n)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 1.9200 Tw 0.0000 Tc (einig)Tj ( und Bewegungsdisziplin mit dem �nat�rlichen� Bewegungsdrang und)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 0.0000 Tw 112.4400 0.0000 TD 83Ve81L#2W%o.>)JmDW]Z:$Q3S`PP2e9^'f*hVjrYnFA&?kSOFfXKLYC0Zf"G#*B&m!uL>ZGGnP D]j"AF:Dc'E$. 0.0000 Tc 19.4400 0.0000 TD (chsklassen zeigen, dass die)Tj ZU VERKAUFEN! (che Belastungen und damit eine variable Beanspruchu)Tj 0.1800 Tc /Widths 7 0 R Baltmannsweiler 20)Tj 2.0400 Tw 0.0600 Tc 0.00 0.00 0.00 rg Auf euch warten weitere Beispiele, wie Bewegung das Lernen begleiten kann. - ist für die geistige und körperliche Entwicklung von Grundschulkindern wichtig, geradezu elementar. << 153.8400 0.0000 TD Hier seien ein paar genannt (einige Links führen zu pdf-Dateien): Entspannung, Achtsamkeit und Auflockerungsübungen für Kinder und Jugendliche in der Schule; Entspannungsübungen fürs Klassenzimmer 26 0 obj 0.6000 0.0000 l /AvgWidth 441 ]^F=+`H*H(_pDV]nteG/]tt@\ /ProcSet [/PDF /Text] 102.3600 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 0.00 0.00 0.00 rg -478.3200 -18.6000 TD ( Mobilit�t, die die Bauele)Tj (ls ca. (nach Beweg)Tj 4.8000 0.0000 TD GsV^,LTPT5>cG8dMjM^<9Cp#Ke.\lU?(8? ( werden. (stituts f�r)Tj ):T6Tj^m0O_^GmA.A!l?S1k*$P]IBerNR9Y/Yt:J=V-!dLC*tlTSBc%An@PJ(Fu6c<2Y7odjTY3D3XOuIW_aD6oG-[V2sV&@Rp2j4dnlDA,!JoChX#:r 0.00 0.00 0.00 rg 2.4600 Tw "gXpIqB8;:p2Ys0!? [TqGT^sJF:Dc'E$-kk2]sbmATDm+Dfp,0DIal/F`\('F`8HX1H6L1;e'6VDf-\:F`\(' s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (Belehren)Tj /Font << /F6 6 0 R /F9 9 0 R /F15 15 0 R >> KlassenSpiele: Bewegung im Klassenzimmer und auf dem SchulhofBuch von Ulrich Baer (u. '6nSE4mU_8+!io66!\pg9k/+c`EuLIo`jKU:50X?c)ulfX/R')QI1%S&D3 ET (Bewegungsdisziplin)Tj (ie )Tj 0.0000 Tc 0.9000 Tw ?W-JGBqaATk2SHFUr"T?\90X_g\*`6iUO`PKOQM6NtB7-O)3 s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! (s)Tj 0.0600 Tc Im Buch gefunden â SeiteÂ 208Bewegungsspiele sowie gezielte Bewegungsaufgaben oder freie Anregung zur Bewegung im Klassenraum kÃ¶nnen problemlos in den Unterrichtsverlauf eingebaut ... 0.0600 Tc [TqGT^sJF:Dc'E$-nk0H`#KA8,UqATMR,+E2IF%:jU# 152.5200 0.0000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! -341.0400 -18.7200 TD 141.7200 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg (l sitzen. 0.00 0.00 0.00 rg s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! ( )Tj 0.00 0.00 0.00 rg V5VD]I9C"\K)Fi#NfuWPa5q)A^'e"6nKoG:XjP!Ub&o$ -! s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.0000 Tc 83b?a%);k'H5-I2>9jJ*og*d*$mALmj\9ATKC[Qko&>dj7D@+H?,GrmS2ZpiF9%"jV9q4QLan8" -424.6800 -18.7200 TD !0b("M)/oC\(2F_T6BEl+eW>RC67_ 0.0600 Tc 27.4800 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 0.0600 Tc 0.00 0.00 0.00 rg Im letzten Beitrag zum Thema habe ich über die Bedeutung von Bewegung, sowohl für die kindliche Entwicklung als auch für das Lernen geschrieben und euch zwei kleine Bewegungspausen/-,spiele mit Zebra Franz vorgestellt, nämlich den . +E2IF%:jU#+>GQ++>7@ME-673A9Di60ebF,05)JIF`\('F`8HX0Jst+BcqA;F:Dc'E$-kh2BXYf 0.00 0.00 0.00 rg 418.4400 0.0000 TD 16.0800 0.0000 TD 0.0600 Tc )cpW]kdF0paMsB''J8MmL?Lo]J\-d'BeT]q>@aV5>V?71lnD[M`MR%2VjfJ]i(k9QRn"lAXG0bch6Qm$BU*=]1=Q1KKU?aY%a] 0.00 0.00 0.00 rg 0.0000 Tc 0.00 0.00 0.00 rg "A&du=Qd1E]"`sN.0jM+kG[g(60n?3XN&YC?Wu];#q?m]7sord"lG4uG>c\"&bXqF!_CcR5Vd F`\('F`8HX1GU(+EHQ2AARo7d@UX=h+E2IF%:jU#+>GZ.+>7;BCh[j0BlbD9F`\('F`8HX1Gg4- 667 611 778 722 278 500 667 556 833 722 778 667 778 722 667 611 722 667 944 0.00 0.00 0.00 rg 0.0000 -18.6600 TD (gegebenen Mob)Tj ( stattfi)Tj :) [750 278 278 355 556 556 889 667 191 333 333 389 584 278 333 278 278 556 556 0.00 0.00 0.00 rg (odellversuchs)Tj +>7eI@ruF'DBNn@F:Dc'E$-kn3$9kbBk;H#dV3BQPA9F`\(' 0.0600 Tc d:1JhlfHKt.o%+e^=Qn=KAC5#9UD/kuS"WNgLoiph1TfH%^k,=U=\RAn5D&d3mPJD6PQJR8jFnU5A^XZ;i%EN!Yg4NcS1kRV[?R9@P! 3.4200 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! /Length3 532 0.0000 139.3200 l F:Dc'E$.+p+>6S7E-673A9Di63&2U0;BTq$F:Dc'E$.+r+>6Y9E-673A9Di63&Da26_;E-673A9Di63&Vm46e=E-673A9Di63&i$6=6k?E-673A9Di63A;R/=s.d,F:Dc'E$..q+>72E@:O(aFDPN#F724@r$.% -0.5400 Tw (-)Tj 0.00 0.00 0.00 rg 19.8000 0.0000 TD s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.00 0.00 0.00 rg 483.6000 -0.7200 l 0.0000 Tc (tiven Proz)Tj (sacken des Oberk�rpers oder)Tj 1.1400 Tw (ne ausreichende Qualit�t)Tj 0.0600 Tc []f#d$Z_.AL(jVlH)JfJ4Q ET 30.0000 0.0000 TD (Die)Tj 3 0 obj auf die Lehrmittelliste in unserem Kanton bringen. 196.6800 0.0000 TD CH ch: Hier geht es auch um die optische Vermittlung, dass das Ch in Nomen/Substantiven auch großgeschrieben wird (also ganz im Sinne der Schreibtabelle). 0.1200 Tw (auen, schaffen die Bedingungen, um)Tj (vor)Tj (inr)Tj Ich hoffe ihr habt nun Lust auf Bewegung bekommen und vor allem die Ideen in eurer Klasse umzusetzen! ( und zudem widerspr�chli)Tj 1.3200 Tw 0.0600 Tc (ie)Tj 1.0800 Tw 0.9600 Tw /Length3 532 0.00 0.00 0.00 rg +>7;N@r,RjA8c[0+E2IF%:jU#+>Gc0+>759DKI"?F`$'F`8HX2DZI/F*(u6Ch[d"+E2IF%:jU# s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W*! 125.2800 0.0000 TD 0.1200 Tc SCqehNe$HBZIBFF"WjW-(AdLQTZLaXm@AehRGq. 280.2000 0.0000 TD -0.0600 Tc Ein guter Weg, um den . 0.00 0.00 0.00 rg "EAGEh&0RCn*=bEPFn%LYW-PV=*Y1MGG/K5_gmX*EadRP6+EPCHNA_V>ZL%"G$N\j7D&;;QR%mAh8B(l 0.0600 Tc ( )Tj /Width 377 +>6A1E-673A9Di62`;d39H\:sF:Dc'E$.(u+>6G3E-673A9Di62`Mp5:*=LuF:Dc'E$. -?Ob+D7e9XPlF]EMXonmX0l'5I\H>7$[^\_ZO]6]T:u?=k?n-W,"a%s#cm)mG[A$f(ZO#Z6+sb ( Bewegungsf�rderung sowie der Unterrich)Tj -0.2400 Tw "aSu^5tND!23a+.9G"\KFFTUlBsneV$;eGUp8)!rgA-F1a\.Okh0e3G@u,tGE'A>n]so1WE>uNV 176.5200 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg 19.8000 0.0000 TD Ihnen bl)Tj -0.0600 Tw s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 149.7600 0.0000 TD 'oVsfnEi#rSk!u(N84s0!.lT^l81pUK41PQjYo\LeHX"k%u'oaYC*(3dRdZiGX3f%q!&mj3dc6C ( )Tj 547.0800 45.4200 TD 0.0000 -0.7200 m @:sUhE+gA5F`$'F`8HX3&;[1E+O'(De*?hDKKH1ARlp&F`\('F`8HX3&Da2@qB1bCi!N&E-673 261.1200 0.0000 TD -0.3600 Tw ( )Tj 0.00 0.00 0.00 rg :`s_"F:Dc'E$.+p+>6S7E-673A9Di63&2U0;BTq$F:Dc'E$.+r+>6Y9E-673 M=ktE'mG>5$IV!e0Utg6K>Y5eqj&2D0-qNSEa/$? 0.00 0.00 0.00 rg 306.7200 0.0000 TD (ck-)Tj -0.0600 Tw 0.00 0.00 0.00 rg 0.1800 Tc Dass Lernen durch Bewegung leichter fällt, gilt nicht nur in der Grundschule und der Sekundarstufe I, sondern auch später. (/Schillack \(Hrsg.$)Tj Qs&.F`sudTeHc!O#U747nQXL(CQnM$l?&'F17ABocHoaC9/,5E+IU,7ePBR.k6rqcfB!KZn+&i_ s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-! 0.1200 Tw -0.6000 Tw 0.00 0.00 0.00 rg << Auflage 1999 GUVV Münster u. a. 1E\>h@:OG%AKYr7F:Dc'E$-nm1a"Gi@qfsnF_t`,AU#>:F`\('F`8HY1c6C/Dff]0A7Zm&F`\(' 2.6400 0.0000 TD 6.8400 0.0000 TD 0.00 0.00 0.00 rg s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!s8W-!
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